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制图/张继

华安暑假将近,又到了家长和孩子们面临选择的时候了——两个月的漫长假期,可以顺理成章地成为了“第三学期”,让孩子被没完没了的补习、屡禁不绝的奥数填满;也可以成为孩子真正的课大发快三91网址的邀请码外时间,让孩子回归到生活和玩乐中。在“鸡血”遍地的大环境下,前者可能只是需要顺从于所谓的趋势,而后者则更需要勇气和眼大发看娌势贝蠓⒖烊科茁痨三多少钱提现界。孩子们暑大发快三在哪个平台?假究竟该去哪?这是一个关于理想的问题,毕竟暑假也是孩子们成长中的一部分; 但这也是一个现实的问题,因为对于大部分家庭而言,双职工的现状首先面临的是孩子的看护问题。理想的丰满和现实的骨感也许并非对立,但纠结在一起却成为了很多家长的痛点。让孩子如何度过一个安全、充实、快乐的暑假,这是很多家长面临的问题,这也是各类形形色色的暑托班应运而生的土壤。暑托班的出大发快三破解码现早已不是什么新鲜事。社会暑托机构甚至在经过了野蛮生长之后,已日益成为商家逐利的战场,但比逐利更让人担心的是,社会办班大多离不开“做作业”和“语数外”。对于孩子而言,他们依然要背着沉重的书包在酷热天气和家长的喜忧中穿行,自哟蠓⒖烊鞘裁雌放粕的玩耍、兴趣的培养、心智的培育仿佛成了奢侈的享受,甚至只能把“放飞”心愿寄托在各类和孩子有关的综艺节目里,回归到家里蹲,看电视打游戏度日的“半牢笼状态”——如果暑托班依然只是学校教育的延续,那两个月的暑假除了能让学校老师获得休息外,对学生们就失去了原本的意义。把暑假还给孩子们,这是媒体和社会舆论每年都在呼吁的话题。以上海谋本┐蠓⒖烊彼至中国目前的社会现状而言,暑托班无疑是一个现实洞蠓⒖烊跹比锁有效的存在,所以,问题泊蠓?88的官网是皇窃谟谟Σ挥Ω冒焓钔邪啵窃谟谟Ω酶冒焓裁囱大发快三是那发行的氖钔邪唷0旌檬钔邪嗟谋曛荆匀徊皇且杂曜迹切┦⑿幸皇钡纳缁崾钔邪嗥涫抵皇墙饩大发快三和值技巧隽思页ず秃⒆用堑摹拔卤ァ蔽侍猓涓呒鄹瘛⒅匮б档募壑等∠蛑皇亲プ×思页っ橇λ荒芗暗耐吹悖踔帘蝗衔且恢至餍械氖钔星魇疲晃蠖廖錾缁峤逃娜∠颉5坏貌凰担大发快三技巧官网登录渲凶钪匾囊桓霰晃蠼獾脑蚓褪呛檬钔邪嗟脑蔽弧W魑虾J姓囊幌钍凳孪钅浚氖钔邪?014年开办以来,招生数量一直在持续上升,其中,2014年1.3万人次,2015年2万人次,2016年近4?00元倍投方案稳赚蛉大发快三手机计划软件舜危衲暝蚣苹猩耸?万人次。规模和人数的迅猛增长,恰恰反映了家长和孩子对“暑假生活”的渴望和认同。其实,这里面没有什么太多的秘密——别把学校教育教学内容再带进暑托按蠓⒖烊媛山步忄来,突出“生活”和“玩”的特性,让孩子们在乐趣中对社会和自己有更广泛的认知,这就是好暑托班的题中之义。其实,暑托班好坏的最终评判标准是在家长和孩子手里,而这个评判标准不仅是一种市场需求的体现,更是一种教育理念的自我纠正。在虎妈虎爸遍地,鸡血满天飞的舆论环境中,减压减负,把快乐还给孩子们,这不仅仅需要的是口号和呼吁,更需要相应的社会体系和大发快三最多几期开单社会资源来匹配。在孩子的教育问题上,80后的父母们也许缺的并不是正确的理念,而是和正确理念相合拍的模式。从国学、画画、跆拳道,到生活技能课、自我救护课、心理课,在避开了“做作业”的套路之后,暑托班其实完全可以是一个更开放、更广阔的世界,有着更多元、更自由的选择,这不仅符合孩子们的天性,更是家长们教育心理的掖蠓⒖烊钚孪⒒种补偿。在面临的现实和寄托的希望之间,一个暑托班也许还不足以承载太多的远大理想,11选5无死角每期必中但作为一种特殊时段的特殊教育模式,它存在的好坏和价值取向,却适笔辈释蛭?码100%巧笫由缁峤逃试春吞逑狄淮尉鸦幔歉页ひ桓鲈谘≡窈褪导兴伎既绾稳∩岬幕帷诮饩隽恕拔卤ァ蔽侍庵螅绾卧谑钔薪逃辖搿靶】怠鄙踔痢案辉!苯锥危馐羌页ず蜕缁岬谋厝谎≡瘛Ⅻ/p>